Elk kind is anders, en heeft andere interesses. Zo kan een kind met focus en concentratie makkelijk 20 minuten schoolwerk doen, terwijl een klasgenoot hier moeite mee heeft. Maar diezelfde klasgenoot kan wel een uur lang tekenen en kleuren. En zo is het ene kind gevoeliger voor afleiding dan een ander kind. Ook de omgeving speelt een rol. Het kan dus goed dat het kind zich thuis beter kan concentreren op een taak dan op school of bij de opvang. 
Hoe ouder een kind is, hoe langer hij of zij zich kan concentreren. Het gaat dan om een taak die zij ‘moeten’ doen. Een indicatie van de concentratietijd van een kind per leeftijd: 

• Een kind van zes jaar kan zich 10 minuten concentreren. 
• Een kind van tien jaar kan zich 20 minuten concentreren. 
• Een kind van dertien jaar kan zich 30 minuten concentreren. 

Hoe goed en lang een kind zich kan concentreren hangt af van verschillende factoren. Vooral de motivatie is een belangrijke. We maken hierin een splitsing tussen ‘gedwongen’ concentratie en ‘vrijwillige’ concentratie. 

‘Gedwongen concentratie’ 
Dit zijn taken of dingen die het kind ‘verplicht moet’ doen. Bijvoorbeeld: 

• Opruimen. 
• Schoolwerk. Zoals rekenen, schrijven, spellen. 

‘Vrijwillige concentratie' 
Dit zijn taken of dingen die het kind leuk vindt om te doen en dus (ook) vrijwillig doet. Bijvoorbeeld: 

• Buitenspelen. 
• Met LEGO spelen. 
• Knutselen. 
• Gamen. 
• Tekenen, kleuren, verven. 

Kinderen zijn volop in ontwikkeling en ontdekken elke keer weer iets nieuws. Soms gaat het te snel en andere keren juist te langzaam voor een kind. Zo kan een hoogbegaafd kind het niveau van de les te makkelijk vinden. Waardoor het de aandacht er niet goed bij kan houden. Voor anderen is het juist te moeilijk of duurt het te lang. Problemen met concentratie zijn ook een kenmerk van ADHD. 

Je kind: 

• is snel afgeleid; 
• heeft moeite met dingen afmaken; 
• kan maar kort lezen; 
• gaat over van de ene naar de andere taak; 
• kan zich alleen concentreren bij taken die hij/zij interessant vindt; 
• heeft moeite met instructies begrijpen én onthouden; 
• vergeet dingen; 
• is vaak dingen kwijt; 
• is chaotisch; 
• heeft moeite met luisteren en begrijpen van informatie. 

Concentratie kan verbeteren. Met concentratieoefeningen maar ook door dingen anders aan te pakken. Bijvoorbeeld in de omgeving, planning of manier van communiceren. De professionals van KluppluZ kunnen daarbij helpen. Soms heeft een kind (tijdelijk) een (onafhankelijk) persoon nodig. Die naast hem of haar staat en kan horen wat het kind (nog) niet kan vertellen. Allereerst is het belangrijk dat de oorzaak van de concentratieproblemen duidelijk is. Daarna wordt er een plan gemaakt waarmee jouw kind, jij als opvoeder en de omgeving aan de slag kunnen.  

Wij geloven dat elk kind met de juiste hulp volop tot bloei en ontwikkeling kan komen.